ניסיון של עשרות שנים. תהליך אישי. הצלחות מוּכחוֹת.

מאז 1996 – מלווה תלמידים בכל גיל עם לקות למידה מתוך ידע אישי ומקצועי.

    "איזה יופי, תענוג, איך הוא משתף איתך פעולה!" – לימוד שורשים ושיפור מיומנויות השפה

    התרגילים הניתנים לתלמיד במסגרת הוראה מתקנת מתוכננים להוות חוויה עבורו ועבור הוריו. האזנה להקלטת השיעור מספקת להורים מידע מקיף על ההתקדמות, והבנה מלאה של הקשיים, המגובה בשיחות עדכון. במקביל, ההאזנה עצמה מהווה חוויה מהנה.

    צילום מסך של התכתבות וואטסאפ שבה אם מביעה התלהבות מהקלטת שיעור שבו ליאור דגן לימד את בנה שורשים, ומתארת את ההאזנה להקלטה כתענוג.

    הקניית מיומנויות התומכות בקריאה ובהתבטאות

    כפי שמתארת אמו של אלעד (שם בדוי) בהודעה המצורפת, לימדתי אותו באותו שיעור לזהות שורשים של מילים. הדבר נעשה למרות שנושא זה טרם נלמד בכיתתו בבית הספר.

    הסיבה לכך ברורה: אלעד עובד על שיפור קריאה והתבטאות. על פי עקרונות שיטת רבדים, לימוד שורשים תורם למיומנויות אלו באופן ניכר. ישנם גורמים נוספים התורמים לקריאה ולמיומנויות לשוניות, כגון נושאים הקשורים לתחביר. גם אותם אני מלמד במסגרת התוכנית.

    ניתן לקרוא על כך בפירוט במחקר שערכתי באוניברסיטת חיפה, המופיע כאן באתר: לחצו כאן לקריאת המחקר המלא

    למידה מעוררת עניין בכל גיל

    עבור מי שלימודי שורשים, הטיות ולשון זכורים לו כנושא מעיק ומשעמם, חשוב לדעת עובדה מרכזית: העבודה בשיטת רבדים מאפשרת ללמד נושאים אלו – ולמעשה כל חומר לימודי – באופן חווייתי ומעורר עניין. תהליך הלמידה מותאם לכל גיל, ומתבצע בהצלחה גם במסגרת שיעורים מרחוק.

    תהליך עומק למי שמוכן לשינוי

    לא רק שיעור פרטי. התחייבות ללמידה אמיתית.


      הממליצים שלנו

      איריס סמליאן - אמא של אורן ובן

      ליאור דגן מורה מיוחד. מצליח לגרום גם לתלמיד שמאמין שהוא שונא ללמוד, לגלות בתוכו את הסקרנות ואת הרצון להבין. אני מאושרת שבחרתי בו כמורה לילדיי.

      רונית ל.

      ליאור בנה תכנית לימודים לבני ובהדרכתו ובתמיכתו, שכללה זמן מעבר לשיעורים, בני ניגש ליחידה הראשונה במתמטיקה ולאחריה ליחידה השנייה, וכן לשתי יחידות בלשון, והצליח בבחינות. ללא ליאור, בני היה ממשיך להאמין שמתמטיקה הינה מעבר ליכולותיו – ליאור עזר לו להאמין בעצמו וביכולותיו.

      איתי בראונשטיין - סטודנט באוניברסיטת ת"א

      ליאור עזר לי מאוד בשיעורים הפרטיים במהלך הסמסטר, שהתבצעו בעזרת תוכנת הסקייפ, ללמוד את החומר מרמה של חוסר הבנה כמעט מוחלט לרמה שאפשרה לי לעבור את המבחן במועד א'.

      אסנת טרנוס - מאמנת אישית, אמא של גיל

      מחוויה אישית מביקור אצל ליאור עם הבת שלי, אני יכולה להעיד על שיעור מצחיק ומעורר סקרנות. זו הייתה חוויה אחרת שונה מעוררת ובהחלט מלאת הומור וכיף גדול! ואנחנו למודי ניסיון עם דרכים אחרות. אני יכולה רק לומר בצער: חבל שלא פגשנו אותך הרבה לפני - הרבה תסכול היה נחסך מאיתנו.

      לימור פרידמן - ספרנית ומורה לפסנתר ומוסיקה בבית ספר תיכון

      הדילמות מוצגות ע'י ליאור בכישרון רב, בסיפורים שניתן להזדהות ולהתמגנט בקלות עם גיבוריהם. בכל הרצאה הצופה מצטייד בתובנות שעשויות לחולל שינוי משמעותי בהמשך דרכו בחיים. ניכר כי נעשתה הכנה רבה וחשיבה עמוקה בדרך ההגשה וכן רצון אדיר לסייע ולהוביל את הצופה למסע אל מחוזות חשובים בעבורו. אני מודה מעומק הלב לליאור על הרצאותיו המעולות ומצפה לעוד רבות.

      אורנה אנגל - מורה לאומנות ומחנכת

      ליאור מביא מסר חשוב, אולי החשוב ביותר שניתן להביא: "הייה אתה, בדיוק כמו שאתה." החיבור של ליאור לדמויות שהוא מספר עליהן מתגלה במהלך ההרצאה, והוא נוגע ללב ומשעשע כאחד.

      לירי שדמי - יועצת חינוכית ומלווה ילדים עם צרכים מיוחדים

      אני מלאת התפעלות מהדרך שלך לעבוד עם הנערה הזאת גם במתמטיקה וגם בפן ההתנהגותי והמוסרי. תבורך.

      אביגיל אורן - מורה למתמטיקה בחינוך הרגיל והמיוחד

      ליאור הוא נכס. כשליאור לוקח מקרה לידיו הוא נותן את הנשמה ואינו חוסך שמץ של מאמץ. הוא מתייחס לכל מקרה כאילו הוא במרכז עולמו.
      חברת פרסום דיגיטלי חברת פרסום דיגיטלי