מעוניינים באוירת לימודים שונה ורגועה?

השאירו פרטים ונחזור בהקדם

    להגיע לביטחון עצמי מבוסס – ללא קלישאות!

    "אם יש לך אוכל במקרר, אתה עשיר יותר מ-75% מאוכלוסיית העולם. אם אתה יכול לקרוא את זה, יש לך יותר מזל מ-3 מיליארד שהם עיוורים או חרשים (…) יש לך כל הסיבות להודות ולשמוח"
    אני רואה ברשת הרבה טקסטים בסגנון הזה. ואני יודע שהכוונה טובה, אבל – זו טעות. זה שלמישהו אחר רע, זו לא סיבה לשמוח. צורת מחשבה כזאת עומדת בניגוד מוחלט לגישת הביטחון העצמי המבוסס.
    אדם בעל ביטחון עצמי מבוסס אינו זקוק לאומללותם של אחרים, על מנת להרגיש טוב עם עצמו. האדם בעל הביטחון העצמי המבוסס אינו מחפש סיבות מאולצות להודות על משהו או לשמוח בחלקו. הוא אינו חושב שהוא טוב יותר מעניים או מעיוורים. מה גם שהאדם בעל הביטחון העצמי המבוסס יכול להיות בעצמו עיוור, פיסח, בקשיי פרנסה – ולראות את היופי שבחיים.
    ואם אנו מגלים שאנו מתקשים לראות את היופי שבחיים, מתקשים לשמוח; אם אנו מגלים שכדי לשמוח בחלקנו אנו צריכים לחפש מישהו אחר, שמצבו גרוע משלנו – לא נאבד תקווה! לא נכעס על עצמנו, אלא נלמד, נתפתח, ובהדרגה נגיע לשמחת חיים אמיתית. אפשר לשנות את הגישה, אפשר להגיע לשמחה אמיתית ולביטחון עצמי מלא ומבוסס. אני הגעתי לזה. גם אתם מסוגלים, גם הילדים שלכם וגם היקרים לכם.

    רוצים ללמוד באווירה אחרת?

    השאירו פרטים ונחזור בהקדם:


      הממליצים שלנו

      איריס סמליאן - אמא של אורן ובן

      ליאור דגן מורה מיוחד. מצליח לגרום גם לתלמיד שמאמין שהוא שונא ללמוד, לגלות בתוכו את הסקרנות ואת הרצון להבין. אני מאושרת שבחרתי בו כמורה לילדיי.

      רונית ל.

      ליאור בנה תכנית לימודים לבני ובהדרכתו ובתמיכתו, שכללה זמן מעבר לשיעורים, בני ניגש ליחידה הראשונה במתמטיקה ולאחריה ליחידה השנייה, וכן לשתי יחידות בלשון, והצליח בבחינות. ללא ליאור, בני היה ממשיך להאמין שמתמטיקה הינה מעבר ליכולותיו – ליאור עזר לו להאמין בעצמו וביכולותיו.

      איתי בראונשטיין - סטודנט באוניברסיטת ת"א

      ליאור עזר לי מאוד בשיעורים הפרטיים במהלך הסמסטר, שהתבצעו בעזרת תוכנת הסקייפ, ללמוד את החומר מרמה של חוסר הבנה כמעט מוחלט לרמה שאפשרה לי לעבור את המבחן במועד א'.

      אסנת טרנוס - מאמנת אישית, אמא של גיל

      מחוויה אישית מביקור אצל ליאור עם הבת שלי, אני יכולה להעיד על שיעור מצחיק ומעורר סקרנות. זו הייתה חוויה אחרת שונה מעוררת ובהחלט מלאת הומור וכיף גדול! ואנחנו למודי ניסיון עם דרכים אחרות. אני יכולה רק לומר בצער: חבל שלא פגשנו אותך הרבה לפני - הרבה תסכול היה נחסך מאיתנו.

      לימור פרידמן - ספרנית ומורה לפסנתר ומוסיקה בבית ספר תיכון

      הדילמות מוצגות ע'י ליאור בכישרון רב, בסיפורים שניתן להזדהות ולהתמגנט בקלות עם גיבוריהם. בכל הרצאה הצופה מצטייד בתובנות שעשויות לחולל שינוי משמעותי בהמשך דרכו בחיים. ניכר כי נעשתה הכנה רבה וחשיבה עמוקה בדרך ההגשה וכן רצון אדיר לסייע ולהוביל את הצופה למסע אל מחוזות חשובים בעבורו. אני מודה מעומק הלב לליאור על הרצאותיו המעולות ומצפה לעוד רבות.

      אורנה אנגל - מורה לאומנות ומחנכת

      ליאור מביא מסר חשוב, אולי החשוב ביותר שניתן להביא: "הייה אתה, בדיוק כמו שאתה." החיבור של ליאור לדמויות שהוא מספר עליהן מתגלה במהלך ההרצאה, והוא נוגע ללב ומשעשע כאחד.

      לירי שדמי - יועצת חינוכית ומלווה ילדים עם צרכים מיוחדים

      אני מלאת התפעלות מהדרך שלך לעבוד עם הנערה הזאת גם במתמטיקה וגם בפן ההתנהגותי והמוסרי. תבורך.

      אביגיל אורן - מורה למתמטיקה בחינוך הרגיל והמיוחד

      ליאור הוא נכס. כשליאור לוקח מקרה לידיו הוא נותן את הנשמה ואינו חוסך שמץ של מאמץ. הוא מתייחס לכל מקרה כאילו הוא במרכז עולמו.
      חברת פרסום דיגיטלי חברת פרסום דיגיטלי