הרצאות מקצועיות

הרצאות מקצועיות – בעיקר לאנשי חינוך

צוותי חינוך ומטפלים באנשים בעלי לקות למידה, ניצבים לעיתים בפני מצבים, בהם עליהם להתמודד עם תלמידים, אשר הפסיקו להאמין בעצמם, תלמידים בעלי בעיות רגשיות במידה זו או אחרת, אשר סובבות סביב התמודדות, או יותר נכון אי-התמודדות, עם הלקות ועם תגובת החברה הסובבת וקבלתה או אי קבלתה את האדם בעל הלקות כשווה בין שווים. לא תמיד יודע הצוות או המורה הבודד כיצד להתנהל בצורה נכונה ומה הם הכלים שנתונים בידיו' על מנת לסייע ולעזור לאותו התלמיד לצאת מ"מעגל הקסמים" אליו נכנס.

ההרצאות המקצועיות של ליאור דגן מבוססות על שיטת רבדים ועל עבודתו רבת השנים (מאז 1996) עם בעלי לקות למידה מסוגים שונים, עבודה שהניבה הצלחות רבות והחזירה למעגל הלמידה והחברה אנשים שהיו על סף יאוש ותסכול. הרצאות אלה נותנות ארגז כלים נוסף לצוותי חינוך ומטפלים, הרואים בעבודתם שליחות, ונחושים להצליח כאנשי חינוך. ההרצאות מובאות בצורה חיה ומלאת הומור ורגש, תוך שיתוף הקהל. השתתפות בהרצאות מבטיחה, מעבר לקבלת ארגז כלים חדש ומרתק, גם חווייה ייחודית, איכותית, מבדרת ומלאת עניין.

לבחירתכם, ניתן להתאים את ההרצאות לסיטואציות ספציפיות אשר נתקלתם בהן במהלך העבודה עם תלמידים או בעלי לקות למידה זו או אחרת, ויצירת ארגז כלים "תפור לפי מידה" (tailor made) עבור הצוות שלכם.

מבחר מההרצאות המקצועיות

• הרצאה מקצועית למאבחנים ולמורים מתחום הלשון וההוראה המתקנת בשפה/קריאה: כָּדַרְתִּי בַּבַּעוּט – שיטות לעבודה עם לקויי קריאה. הרצאה מרתקת ומפתיעה, שבחלקה הראשון (כחצי שעה) – הצגת המחקר שביצע ליאור דגן במהלך התואר השני באוני' חיפה. המחקר עוסק בגורמים המבחינים בין לקויי קריאה לקוראים מיומנים. הצגת גישה חדשנית ומעמיקה לגבי קריאה, הבנת הנקרא ומיומנויות לשוניות באופן כללי. יש לציין שהגישה נתמכת במחקרים נוספים מהשנים האחרונות. חלקה השני של ההרצאה (כשעה): דרכי הוראה חדשניות בגישה הנובעת מהמחקר. דרכי הוראה המשלבות הומור, הפעלת רגש ומחשבה; שיטות שבמהלכן גם המורה וגם התלמידים – פעילים, יוצרים, נהנים, לומדים, מתקדמים ומתעצמים. ההרצאה מלווה במצגת.
• הרצאה להורים ולמורים – עולמו הרגשי של ילד לקוי למידה: הרצאה מקצועית הפותחת שער לעולמו הרגשי של הילד בעל לקות הלמידה, וכלים כיצד לפעול עמו בצורה נכונה. ההרצאה משלבת תכנים מדעיים עם סיפורים אישיים והתייחסות למכלול ההיבטים הקשורים לנושא – גם היבטים לימודיים וגם כאלה הקשורים לחיי היום-יום. ההרצאה מעניקה כלים יישומיים להורים ולמורים. ההרצאה מלווה במצגת.
• הרצאה למורים ולאנשי חינוך בכלל – למידה בונה ביטחון עצמי ו"למידה" הורסת ביטחון עצמי: מהם יחסי הגומלין בין ביטחון עצמי ולמידה; איך אנו כמורים עלולים מבלי משים להביא תלמיד למצב של חוסר ביטחון וחוסר אונים מוחלט, ומאידך איך אנו יכולים להביא את תלמידינו (ומתוך כך גם את עצמנו) להעצמה ולפריחה. מהן דרכי אי-התמודדות, איך אנו עלולים להיות שותפים ביצירתן (ולחשוב בטעות שאנו מעצימים את התלמיד), וכיצד אנו יכולים לעודד התמודדות אמיתית – בכל תחום שאנו מלמדים. בהרצאה מוענקים כלים יישומיים למורים, וגם להורים.