052-2933025

כיצד שיטת רבדים סייעה לאנשים רבים תוכלו לראות במספר סיפורי ההצלחה הבאים:

בשנים הרבות בהן השיטה פותחה ועובדת בהצלחה רבה, עברו במרכז הלמידה של רבדים תלמידים שונים - ילדים, בני נוער ומבוגרים, כאשר המבוגר שבהם היה מעל גיל 70 (מה שמראה שאין מגבלת גיל לרצון לשנות וללמוד). מובאים להלן סיפורים אמיתיים של תלמידים, כאשר הפרטים שונו לצרכי שמירה על סודיות וצנעת הפרט.

ילד שאובחן בטעות כבעל לקויות חברתיות
מהלך פגישה (60 דק') שקיימתי עם ילד שֶאובחן כסובל מבעיות חברתיות קשות, ותהליך העבודה שנגזר מפגישה זו.
חוסר ביטחון עצמי? לא, רק חוסר בידע תחבירי אמפליציסטי
ילד ש"זינק" תוך תקופה קצרה - האמת, גם בכל שיעור הילד הזה ואני... זינקנו, פשוטו כמשמעו, מכיון שהשיעורים כללו משחקים סוערים עם בלון. מה הקשר, מה זה ידע אמפליציסטי ומהי חשיבותו לתפקוד חברתי ולביטוי האיכויות של הילד - במכתב שלפניכם.
לקות מרחב ואלימות - למה הילד הטוב הזה נהיה פתאום אלים?
האלימות שאני יכול להתמודד אִתּהּ ולהפחיתה עד היעלמותה המוחלטת הִנָּה כזו הנובעת מהגורמים הבאים: חווית שונות שלילית ותחושת חוסר מוּבָנוּת מצד הסביבה, לקות למידה בלתי מטופלת (בעיקר לקות מרחב) וחוסר מוּדָעוּת.
תהליך עבודה עם ילדה שהתקשתה בהבנת הנקרא
מכתב ששלחתי לצוות המורים בבי"ס יסודי מסוים, לגבי תלמידה מאותו בי"ס, שלמדה אצלי. לאורך התהליך הלימודי הילדה חוותה שיפור במתמטיקה, בהבנת הנקרא, וגם מבחינת היחס שלה ללימודים, ואף לעצמה ולחיים בכלל.
ילדה שכולם התייאשו ממנה
סיכום מפגש ראשון - אבחון בשיטה שלי - עם ילדה שהיו לה בעיות חברתיות ולימודיות קשות עד כדי חוסר תפקוד מוחלט.
תכנית לימוד קריאה עבור ילד בכיתה א
מכתב ששלחתי לצוות המורים בבי"ס יסודי מסוים - תיאור מהלכו של שיעור שקיימתי עם ילד שלא הצליח ללמוד לקרוא, ותכנית עבודה שהצעתי על סמך שיעור זה. במכתב מוזכרת בעיה בתפיסת המרחב והפחתת אלימות - הרחבה בעניין זה תופיע בקרוב.
תהליך עבודה עם ילד שהיה במצב של חוסר אונים בכיתה
דו"ח שכתבתי להורים לאחר תהליך עבודה שעשיתי עם בנם (דני - שם בדוי), תהליך שנמשך כמה חודשים.
חדש באתר
אתם מוזמנים להצטרף לרשימת התפוצה שלי

אני מזמין את כל באי האתר להצטרף לרשימת התפוצה שלי, ולקבל באופן קבוע בדואר האלקטרוני מסרים ממוקדים בכל הקשור ב: לקויי למידה, בניית ביטחון עצמי, דרכי הוראה ועוד. בחלק מהמסרים משולבים קטעים מתוך הרצאות והופעות שהעליתי. .

המחקר המקיף של ליאור דגן הועלה לאתר

אחד היסודות של שיטת רבדים, המחקר המקיף של ליאור דגן על הגורמים המבחינים בין לקויי קריאה לקוראים תקינים, עלה לאתר - בשלב זה עלו המבוא ופרקים 1-5. בקרוב יועלו הפרקים הדנים בהשלכות היישומיות והמדעיות של המחקר, הביבליוגרפיה והנתונים הסטטיסטיים המלאים. לצפייה במחקר לחצו כאן.

לפרטים לחצו כאן
שלח לי דואר