המאמר המלא והמקיף של ליאור דגן על תיוג ילדים.

גישה מפתיעה שאתם חייבים להתוודע אליה,

למענכם ולמען הילדים שלכם.

הראיון בדקות 29:43-41:13. הסבר ברור, ממצה ומרתק. 

http://www.iba.org.il/program.aspx?scode=2070480

אני מזמין את כל באי האתר להצטרף לרשימת התפוצה שלי, ולקבל באופן קבוע בדואר האלקטרוני מסרים ממוקדים בכל הקשור ב: לקויי למידה, בניית ביטחון עצמי, דרכי הוראה ועוד. בחלק מהמסרים משולבים קטעים מתוך הרצאות והופעות שהעליתי. .

זמן להתחיל לחיות - ספרו של ליאור דגן, חמישה שערים לעולמו של אדם החווה עצמו כשונה. לרכישת הספר נא להשאיר פרטים ב"צור קשר".

איך הייתה הילדות שלו, ואיך תהיה הילדות של הילדים שלנו?

מה מביא ילד לידי כך שיהיה "מתקרבּן", שיתחבר דווקא עם אלה שלועגים לו, שיעשה צחוק מעצמו "בכוונה"? לפני שמתחילים בתהליך בניית ביטחון עצמי, חייבים להבין את המקום שממנו הילד הזה פועל, חושב ומרגיש. לפי "מעשה באגוזים" מאת שלום עליכם, בבקשה.

הגישה שמבטיחה הצלחה למי שבקיא בחומר, ובלעדיה - גם תלמיד שתרגל אין-ספור תרגילים, ייכשל. מדוע התלמידים בבריטניה לא הצליחו אפילו להתחיל לפתור תרגיל קל ופשוט למרות שידעו את החומר, ומדוע גישת רבדים יעילה יותר מפתירת עשרות אלפי תרגילים.