הרצאות

ליאור דגן מעביר הרצאות מקצועיות וכן הרצאות העצמה והעשרה. בכל הרצאה ליאור מחויב לכך שהקהל יעבור חוויה מרתקת, עשירה ומעשירה.

אנו גאים להציג בפניכם חלק מהאיכויות של הרצאותיו של ליאור:

• גם אנשי מקצוע בעלי ניסיון וידע רב בתחום ההרצאה, זוכים לגילויים ולהבנות חדשות
• התאמה מוחלטת לקהל, לבמה ולסוג האירוע מבחינת אוצר המילים, קצב ההרצאה, מינון ההומור ובכלל
• בהרצאות סיפוריות ובשירה מדוברת: מקצב-דיבור עשיר ומצטלטל
• יכולת לרתק את הקהל מתחילת ההרצאה ועד סופה
• המסרים, הכלים היישומיים – נשארים בתודעתם של המשתתפים בטווח הארוך ומשפיעים לטובה על גישתם ואף התנהגותם.

כל האמור לעיל מגובה בעדויות רבות – בחלקן הגדול מטעם אנשי חינוך. בקישור זה מופיע מבחר המלצות מהשנים 2008-2019, עם פרטי התקשרות של רוב הממליצים.

בפניכם ציטוטים מתוך ההמלצות, בהתאם לאיכויות שעליהן הם מצביעים.

אופן הגשה מיוחד היוצר חוויה עילאית

• …בסגנונך המרתק ובראייתך החדה והרגישה הצגת בפני המאזינים שני סיפורים של קורצ'ק (דליה ט., יו"ר המכון החינוכי הישראלי ע"ש יאנוש קורצ'ק) (2020)
• מרגישים במקצב מיוחד שליאור מעביר את הדברים: הדיבור של ליאור מתנגן שונה בקטעים שונים, מענג במיוחד לבעלי אוזן מוזיקלית (ג'ניה ח.) (2019)
• מופע מאוד אנושי, מלא בחוכמה, שנון ושופע הומור (אלה ד.) (2018)
• הייתי מרותק מסגנונך המיוחד והשובה. היה מדהים, מצחיק, מפתיע, קצבי, מלא צבע (דניאל ע.) (2018)
• היכולת המקצועית שלך לספר בעניין, רגש והומור לצד צניעותך יוצרים חוויה עילאית (אביגיל א.) (2018)
• הצורה שאתה מעביר את הסיפורים מרתקת להפליא. התנועות, ההבעות שלך, איך שאתה עושה את זה סוג של הצגה, זה מרתק בצורה מדהימה (יעלה ל.) (2016)
• חוויה רב חושית, מרתקת, מעניינת, מלמדת וממלאה את הלב שמחה. ניכר כי נעשתה הכנה רבה וחשיבה עמוקה בדרך ההגשה (לימור פ.) (2016)
• לשמוע אותך מספר זו חוויה אמיתית – התיאטרליות, השנינות, הניגון המיוחד שלך, ההומור (נתנאל כ.) (2016)
• ליאור הצליח להעביר את הסיפור בצורה מעמיקה, מהנה, מיוחדת וציורית, עם הומור מאוד נעים ועם הרבה חומר למחשבה בסופו. (רינת א.) (2015)
• ליאור מרתק אותי באופן שהוא מספר את סיפוריו (מירי ק.) (2015)
• התכנים הוגשו באופן ברור וידידותי. הן החלק התיאורטי והן החלקים היישומיים הועברו באופן בהיר ונעים (שלומית ר.) (2013)
• השילוב של ידע אקדמי מבוסס עם יצירת קשר טוב עם הקהל, הומור ויצירת עניין, הופך את ההרצאות של ליאור לחוויה מהנה ומעשירה כאחת (פרופ' עירית מאיר ז"ל) (2012)
• מרצה מרתק, בעל חוש הומור וידע רב, שהעביר את הרצאתו באופן שאין שני לו (ד"ר גיל מ.) (2011)
• הסיפורים עדיין זכורים לי בבירור בזכות האפן המיוחד שליאור העביר את ההרצאה, שהייתה שזורה בתיאורים עשירים ובשפת גוף תיאטרלית. היה מרתק! (ליאת פ.) (2010)
• ההגשה מעוררת השראה (עמית ב.) (2008)
• לא רוצה לפספס הזדמנות לשמוע אותך מקריא. בפעם הקודמת היה כל כך מופלא, רק חיכיתי להזדמנות נוספת (סיגל מ.) (2008)

יצירת קשר טוב וחם עם הקהל

• יצר קשר מצוין עם הקהל (ג'ניה ח.) (2019)
• הייתה לך תקשורת טובה עם הקהל (גליה ח.) (2018)
• התלמידים שיתפו פעולה ברצון ובשמחה (שרון ע.) (2017)
• הקהל היה שותף פעיל לתהליך, וחווה את התהליך שתלמידיו של ליאור חווים (פרופ' עירית מאיר ז"ל) (2012)

תכנים מרתקים, לא שגרתיים, עשירים ומגוונים

• הנושא היה מיוחד במינו, לא צפוי. היו הפתעות ו'טוויסטים' שהשאירו את הקהל במתח.הדמויות שסיפר עליהן היו מרתקות (עינת ו.) (2019)
• התוכן מיוחד ומרתק, לא שגרתי (צוות המורים בבי"ס "שלמון") (2018)
• יש חשיבה מעמיקה בכוונה שעומדת מאחורי בחירת הסיפור ואופן סיפורו (מירי ק.) (2018)
• מרתק, מביא פתח לעולם שונה (פנינה כ.) (2018)
• הסיפור היה עם עלילה מורכבת והועבר אל התלמידים בשפה עשירה וחיה (שרון ע.) (2017)
• משעשע, מחוכם מאוד (שרונה ד.) (2017)
• סיפורים שניתן להזדהות ולהתמגנט בקלות עם גיבוריהם (לימור פ.) (2016)
• בסיפורים ובשירים ניכרה יצירתיות והרבה "ברק". חוויה בלתי רגילה שגרמה הנאה מרובה לכל הנוכחים ללא יוצא מן הכלל (פרופ' חדווה ב.) (2015)
• מעניין, ייחודי, גאוני, מרגש ונוגע ללב (סגל המרצים בחוג לפסיכולוגיה תעסוקתית במכללה האקדמית ת"א-יפו) (2015)
• סיפורים משעשעים ממגוון סגנונות, רובם מעוררי מחשבה ודיון (רונה ש.) (2014)
• ההרצאה הייתה מאוד עשירה ומגוונת (שלומית ר.) (2013)
• ההרצאה שלך בשילוב סיפור הבנדורה הייתה אחת המעניינות ששמעתי בחיי (סיגל מ.) (2013)
• מעניינים במיוחד היו הסיפורים מתוך עבודתו של ליאור עם ילדים (שלומית ר.) (2013)
• אני ממליצה בחום. מצחיק, מרתק, נוגע (רונה ש.) (2008)
• ההרצאה הייתה מרתקת (עמית ב.) (2008)
• היה ערב מרתק ומיוחד מאוד. היו קטעים מרגשים מאוד, קטעים מצחיקים וגם מעניינים. (אורי א.) (2008)
• הרצאה שהיא גם מרתקת ופותחת צוהר לעולמו של הנער לקוי הלמידה ובכלל, והיא גם משעשעת, חכמה, רעננה, חמה – פשוט כיף גדול (סיגל מ.) (2008)
• ערב יפהפה (כוכבה ב.) (2008)

העברת מסרים מורכבים – לימודיים ורגשיים – באופן ברור, מדויק, חי ומלהיב

• הסיפור המחיש מאוד במדויק את השונות (צוות המורים בבי"ס "שלמון") (2018)
• ליאור מצליח להעלות נושאים חשובים ומורכבים בצורה מובנת ובהירה שנחרטת בך ומעוררת בך התרגשות ומחשבה, ובה בעת מנחה ומכוונת אותך לעבר הכיוון הנכון בעבורך (לימור פ.) (2016)
• תמיד מפתיע אותי לגלות את המסר החבוי שאתה מעביר דרך הסיפור (נתנאל כ.) (2016)
• אף שהנושא 'כבד', שהרי מדובר בקשיים ממשיים בתפיסה העצמית ובהתמודדות של הגיבורים, הנימה שהוגשו וכן המקום אליהם התפתחו עוררו התלהבות רבה בקרב הנוכחים ותחושה כי חוו חוויה מיוחדת במינה (פרופ' חדווה ב.) (2015)
• הצלחתי להבין את מלוא המשמעות של להיות לקוי למידה ומהן ההשלכות הרגשיות והחברתיות של לקויות למידה שונות (שלומית ר.) (2013)
• לליאור יש היכולת לקחת חומר לימודי אקדמי ולהעביר אותו בצורה חוויתית, מהנה, מעשירה ומלמדת (פרופ' עירית מאיר ז"ל) (2012)
• מופע שחודר אל הנפש, שמשקף את התחושות של לקויי הלמידה (ליאת פ.) (2012)
• הדגים לקהל איך אפשר גם להבין את הסיפור, גם ללמוד כמה דברים על דקדוק עברי וגם ללמוד קצת על תורת ההגה ההשוואתית בהרבה כיף (אמיר א.) (2010)
• מתאר באופן אותנטי, אופטימי ומלא חוש הומור את ההתפתחות והאתגרים הניצבים בפני אנשים עם לקויות למידה (עמית ב.) (2008)

סיפור אישי מרגש ומעורר השראה

• שילב דברים מהסיפור האישי שלו, וזה היה מרגש במיוחד (עינת ו.) (2019)
• אמיץ ואותנטי. להביא את עצמך בקושי שלך, לשתף בזה כחלק מההרצאה, ולהתייחס לזה בחיוך ובהבנה (גליה ח.) (2018)
• החיבור של ליאור לדמויות שהוא מספר עליהן מתגלה במהלך ההרצאה, והוא נוגע ללב ומשעשע כאחד (אורנה א.) (2016)

יכולת לרתק קהל, כריזמה סוחפת

• הכריזמה של ליאור סחפה את הקהל (עינת ו.) (2019)
• ליאור ריתק אותי ואת כל הקהל (ג'ניה ח.) (2019)
• הילדים אמרו שהיה מעולה ומעניין וסוחף (דניאל ע.) (2018)
• בכיתה היה קשב מוחלט. כולם האזינו בריכוז ולא היו הפרעות (שרון ע.) (2017)
• בדרך כלל אני מתנתקת עם הפרעות הקשב שלי, ריתקת אותי ונשארתי ללא תזוזה במשך כמעט שעה (יעלה ל.) (2016)
• ישבנו מרותקים, צחקנו, התלהבנו והתרגשנו (נתנאל כ.) (2016)
• לכל אורך הסיפור הייתי מרותקת (רינת א.) (2015)
• ליאור הצליח לכשף את הקהל (רונה ש.) (2014)
• ההרצאה הייתה מרתקת מתחילתה ועד סופה (שלומית ר.) (2013)
• מרצה מיוחד, סוחף ומרתק, שמביא משהו מאוד שונה להרצאות שלו (פרופ' עירית מאיר ז"ל) (2012)

תרומה ארוכת-טווח לקהל – מבחינת ידע, מחשבה, רגש, חיזוק והשראה

• בהחלט חשוב עבור אנשים העוסקים בחינוך (צוות המורים בבי"ס "שלמון") (2018)
• דרך סיפורו הוא נותן כוח והשראה לאחרים להיות מי שהם (אלה ד.) (2018)
• הבנתי בהרצאה דברים שלא הייתי מבין בשום מקום אחר. נתרמנו רבות מהרצאתו של ליאור והיא שימשה לנו השראה מצויינת להמשך הדיונים (דרור ו.) (2018)
• מעורר מחשבה ומפרה להתנהלות פרודוקטיבית יותר בכיתה ולסייע בלימודים ובחיים החברתיים גם יחד (פנינה כ.) (2018)
• מעורר הרבה מחשבה והשראה (שרונה ד.) (2017)
• בכל הרצאה הצופה מצטייד בתובנות שעשויות לחולל שינוי משמעותי בהמשך דרכו בחיים (לימור פ.) (2016)
• בקלילות ובהומור נתת לנו להרגיש את המסר שהוא מאוד עמוק ואנחנו עוד דיברנו עליו כמה ימים אחר כך (נתנאל כ.) (2016)
• ההרצאה פותחת את ליבנו לקבל את האחר ובעיקר את עצמנו (אורנה א.) (2016)
• ליאור זורע בשומעיו את זרע הסקרנות והחשיבה, ומאפשר להם להצמיח כל אחד בעצמו את תובנותיו המתאימות לו (מירי ק.) (2015)
• אני ממליצה בחום להורים, למורים, למטפלים ולכל מי שיש לו נגיעה לתחום לקויי הלמידה לשמוע הרצאה זו (שלומית ר.) (2013)
• בעיקר לקחתי מהרצאתך את נושא החשיבות של כבוד לאי הידיעה, הבהרת מושגים בסבלנות לאנשים שמחוץ לתחום המקצועי שלי ווידוא הבנה ע"י שאלות (עמית ב.) (2008)